青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要教书育人的园丁精心引导和栽培，“知行合一”的育人目标，离不开实践的检验。连日来，我县各中小学校积极组织教师、学生参与各类趣味型、公益性的学习实践活动，希望师生们以各类活动为舞台，尽情展示自我、充分张扬个性，以此为契机挖掘自身潜能，朝着适应社会需要的多元化发展人才方向塑造自己，使大家在多姿多彩的活动中得到锻炼、快乐成长。