阳光小学五（3）班：巫婧琪 指导老师：卓小琴

最近，我们的科学老师布置了一项妙趣横生的作业——制作生态瓶。这个任务瞬间点燃了全班同学的热情，窗台上那些晶莹剔透的玻璃瓶，成了课间最热闹的“观光景点”。

我的生态瓶仿佛浓缩了一片微缩海洋：最底层铺着细软的金色沙粒，阳光透过瓶身时，会泛起星星点点的光芒。沙地上挺立着嫩绿水草，随着水波轻轻舒展叶片，宛如跳着优雅的水中芭蕾。在这个直径不到二十厘米的小世界里，住着穿红纱裙的孔雀鱼、披金甲的米奇鱼，还有身披迷彩服的小虾将军。最有趣的是那只总爱钻进沙堆的泥鳅，只露出圆溜溜的眼睛侦察“敌情”。

“快看！波波在给闪闪清理鳞片呢！”每到课间，同学们就像发现新大陆似的围在瓶子前。我们给每个小居民都起了可爱的名字：爱转圈圈的小鱼叫“华尔兹”，慢吞吞的田螺叫“时光机”，那对形影不离的小虾则被称作“闪电侠”和“小旋风”。有次，调皮的田螺居然顺着水草爬到了瓶口，引得大家惊呼连连。

我总爱把脸颊贴在微凉的玻璃壁上观察：孔雀鱼灵巧地摆动着尾鳍，在水草间画出银色弧线；小虾们举着透明的钳子，像园艺师般精心修剪叶片；就连最害羞的泥鳅先生，也会在投食时突然窜出，表演“沙地喷泉”的绝活。阳光穿过浮萍的间隙，在瓶底织出晃动的光网，这些小生命就在光影斑驳中谱写着自己的精彩故事。

这个会呼吸的玻璃世界，不仅让我们懂得了生态平衡的奥秘，更成为了连接童心的神奇纽带。当粼粼波光映照在四十张灿烂的笑脸上时，我知道，这方寸之间的美好，早已在每个人心里“游”成了永恒的记忆。