本报讯（记者 刘珈伶 通讯员 王雨璐）海岛振兴，文化先行。日前，浙江金融职业学院艺术团的师生走进桃花镇青龙村文化礼堂，开展文艺下乡专场演出。舞蹈、国学朗诵、民乐合奏等精彩表演，向村民展示了经典文化的魅力。

当晚7时，文艺下乡专场演出正式开始。伴随着悠扬的琵琶声、激昂的鼓声、清脆的古筝声，一曲《盛世国乐》拉开国乐演奏的序幕。随后，合唱《春暖花开》、混唱《家乡》、民乐《彩云追月》等精彩节目纷纷亮相，以不同的表现形式，礼赞新时代，唱响新生活，整场演出洋溢着青春、幸福和美好。“没想到在家门口就可以欣赏到这么精彩的演出。年轻人就是有活力，给我们带来的表演真好看。”桃花镇青龙村村民庄亚奋说。

据悉，今年是桃花镇与浙江金融职业学院携手打造“校地合作”桃花文化基地的第五年，旨在发挥双方资源整合作用，打造独具特色的海岛文化，丰富岛上村民的精神文化生活，让村民在家门口尽享文化盛宴，切身感受文化的魅力。

“老师，我舍不得你走。你明年还能再来教我们画画吗？”除文艺下乡专场演出外，浙江金融职业学院艺术团还以“艺术点亮舟山，文化振兴海岛”为题开设暑期免费艺术兴趣班，课程包括合唱训练、少儿绘画、硬笔书法、民族舞蹈、爵士舞、少儿英语、手工素拓等，为海岛学子提供丰富多彩的艺术教育服务。

在公前村文化礼堂，老师为学生开展了乐理知识教授、发声练习、歌曲教学等，丰富孩子们的情感体验，培养他们对音乐的兴趣，以此来弥补海岛渔农村艺术文化发展较为匮乏的现状。“在音乐教学中，我们会根据儿童的身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生学习音乐的兴趣，在潜移默化中引领学生步入美妙的音乐世界，起到‘润物细无声’的教育效果。”浙江金融职业学院艺术团负责人张瑜表示，在教学中给学生提供生动的情境、美妙的音响体验、充满童趣的语言以及活泼有趣的游戏活动是音乐支教的关键所在。

“校地合作”激发了学生的学习热情。李绍杰是桃花中心学校三年级学生，在为期一周的兴趣班上，通过老师悉心地指导，他逐渐掌握了书法的技巧。“谢谢老师一笔一画教我书写，现在越练越好，真的非常感谢老师。”李绍杰说。

桃花镇相关负责人表示，“校地合作”不仅培养了青少年的实践能力和进取精神，也为大学生创造了一个磨练意志、丰富阅历、锻炼实践能力的机会，实现了地方发展、学生受益的“双赢”局面，不断筑牢“校地合作”根基。下一步，桃花镇还将继续依托各高校的人才资源，为岛上居民提供优质的服务，为当地发展注入活力。