本报讯 （通讯员 曹诗琪） 近年来，作为首届“浙江省文明校园”的衢江区第一小学积极加强文化建设，不断优化育人环境，努力打造“亲情流淌、童心荡漾、书香飘溢、个性飞扬”的幸福校园，培养“德美自强、行雅自立、学博自主、艺游自新、爱党自信”的新时代学生。

学校思想道德建设效果显著。弘扬“道立于一 小学大成”的办学精神，秉承“品质教育·幸福人生”的教育理念，关注学生思想道德建设，开展“中国梦”主题系列实践活动，培养学生的民族自豪感、爱国情怀、责任意识。打造以“毛虫五自”文化为核心的学校顶层文化，以“毛虫能量圈”课程式奖励制度为德育特色文化品牌，实施“评价育人”体系，对学生进行赏识教育。

学校教师队伍敬业精业。“成长在一小，成功在一小，成名在一小”是衢江区第一小学对教师成长的愿景。基于“两年成型，五年成长，十年成功，二十年成名，三十年成‘家’”的阶梯式发展需要，将教师队伍建设的策略定位为“培训学习富脑子、互助同行结对子、竞赛比武搭台子、夯实常规压担子、爱心关怀暖身子”的分层培养模式。同时通过“蒲公英讲堂”“寻根活动”“青蓝携手”等活动，为教师搭建学习、展示的平台，有力地促进教师的专业成长。

学校校园文化底蕴丰厚。学校以“闪亮一小，精彩you你”为主题，将师生的精彩瞬间用照片的方式呈现在校园的各个角落，将校训、校风、校徽等文化标识张贴在校园醒目位置，通过“回望一小”“校友长廊”等文化布置展示了学校的发展历程，营造良好的育人环境。摆满红色书籍的“童心书屋”、颇具规模的“毛虫书吧”、新奇有趣的“毛虫科技苑”、遍布教学楼的“读书角”……丰富多彩的校园文化于课下休闲的时光里，开阔师生眼界，增强学生综合能力。