10月21日，2022年浙江省教育系统全面从严治党暨清廉学校建设推进会召开。会上，高家镇中心小学被评为首批浙江省清廉学校建设示范校。

高家镇中心小学位于唐代古盈川县遗址所在地，学校依托当地丰厚的廉洁文化资源，打造“五子‘廉’动 ‘炯’然天成”清廉品牌，持续弘扬清廉之风，先后获得“省健康促进学校银牌”“市文明校园”“市清廉学校示范点”等殊荣。

寻因子挖掘杨炯文化基因

初唐四杰之一的杨炯在唐如意元年任盈川县令，他廉洁为官、勤政为民，乃“勤廉”美德的代表。高家镇中心小学充分利用这一环境特征、文化积淀及人文优势，尊重历史、合理扬弃，融合时代、纳入课程，使其成为学生培养的鲜活资源、教育改革的文化动力、清廉建设的精神底蕴。

正领子构建勤廉教育体系

高家镇中心小学将清廉建设作为系统工程，点面结合、顶层规划，从“廉”明校风、“廉”正教风、“廉”兴学风、“廉”齐家风四个层面构建了“勤廉”教育体系。谋划实施“三勤三联三表率”党建项目，鼓励党员教师联系村、联系班级、联系特殊学生，引导党员教师坚持学习勤谋划、聚焦实践勤执行、知行合一勤提炼，争做廉洁从教的表率、关爱学生的表率、教学业务的表率。创新管理体制机制，制定《小微权力清单46条》《勤廉从教负面清单》《教育教学常规执行清单》《“双减”责任清单》等清单。擦亮“勤廉”教师名片，深入实施师德“示范引领工程”“规范践行工程”“警示宣教工程”，将师德师风作为学校对教师使用聘任、评价考核的核心内容。

舞袖子丰厚勤廉育人课程

学校秉承“承千年古韵，育杨炯学子”办学理念，直面教育主体和核心，打通学科壁垒，充分融合“五育”，建构出“勤廉+”课程体系。环境课程元素化，结合杨炯清廉勤政故事，系统打造“勤廊、兰亭、廉池、盈轩、炯馆”等勤廉文化教育阵地，逐步形成具有“清廉杨炯”辨识度的清廉元素环境。拓优课程特色化，组织各学科组打造别具特色的小课程，将杨炯廉洁文化落实、落小、落细。校本课程精品化，组织骨干教师编写《杨炯诗词》《杨炯故事》（两本均已出版发行），《绘满盈川》（市精品课程）三套校本课程。

照镜子活化勤廉激励评价

学校开发设计“杨炯学子”评价体系，实施“勤廉好教师”“勤廉好家长”计划，推动家庭教育与学校教育同向而行，营造“崇廉、奉廉、知廉”社会共识和社会氛围。根植清廉因子，努力建设教育“清廉舱”，秉勤廉之念，砺勤廉之师，设勤廉之课，育勤廉之才，播勤廉之风！

通讯员 韦继君