近日，在廿里镇中心小学六（6）班里传出了阵阵惊叹声，来自衢州市第二人民医院的中医师、中医博士王音医生正给同学们上中草药认知课。这节课的名字叫《探索清明时节常见中草药的奥秘》。随着王医生的讲解和演示，同学们感受到了中华中医药文化的神奇魅力。

教室里弥漫着浓浓药香

课堂上每位学生都准备了一件特殊的教具——一株新鲜的艾草，于是教室里飘着一股淡淡的清香。

上课铃声刚落，王医生就给同学们提了一个问题：“清明粿是清明时节特有的美食，我们一般采用艾草来做，大家知道艾草是一味中草药吗？”同学们纷纷举手发言，有的说艾草的味道有驱蚊功效，有的说艾草做成的枕头有安神作用，能让人睡得安稳。在一问一答中，王医生又向同学们介绍了另外4种同样是在清明时节常见的可食用中草药，让同学们大开眼界。“你们仔细看看，艾叶背面上有没有蜘蛛丝状的绒毛？这就是艾绒。艾灸治病正是靠这部分在起作用。”王医生为同学们仔细地讲解着艾草，同学们也跟着王医生的讲解，仔细观察，相互交流。

随着中草药知识学习的步步深入，王医生还邀请廿里中心卫生院康复理疗医生廖亚运给同学们分发了一些干艾草，让大家分别辨味，并讲解与新鲜艾草的不同。两位医生还为班里的同学送上了卫生院自制的香囊。“这款香囊里有艾叶、白芷、藿香等多种药材，佩戴香囊可以驱蚊避虫，犯困了闻一闻还有提神醒脑的作用。”廖亚运举着香囊告诉大家。

拿到香囊，同学们纷纷把香囊凑近鼻子闻了起来，教室里弥漫起了浓浓的中药材味道。

这节课快结束时，课堂转移到了学校的“百草植园”。两位医生详细介绍了各种药材的习性和功效。实地观察加上两位医生深入浅出的讲解，同学们不住感叹中华传统医学的博大精深：“让我们大开眼界了。”

“同学们的表现让我惊喜”

“接到要给六年级学生上中草药知识课的邀请时，我心里有点忐忑不安，不过同学们的表现让我很是惊喜。”王医生说，从前她给中老年人做过几场科普类讲座，中老年人对中草药有一定的认识，沟通很顺畅。但面对小学生该怎么讲？小孩子们如何理解病症？为此她做了很多准备。

备课时，王医生尽量结合同学们的生活经验，把深奥的中药知识讲得通俗易懂。果然，这节课的效果相当不错。不过，同学们对中草药知识的了解，对传统医学的喜爱，还是让她颇感意外，也不乏惊喜。当“调理脾胃”“祛湿散寒”等比较专业的词汇从小学生口中熟练地讲出来时，王医生心里特别高兴。“我今天总共教大家认识了5种清明时节常见的中草药，除了一种没认出外，另外4种大家都比较熟悉，这反映出学校中草药知识普及课程的成果喜人。”王医生说。

“两位医生的讲解和演示让人印象深刻。”六（6）班学生朱宸睿告诉记者，他知道一点艾灸知识，但并不知道艾叶上只有艾绒才能做出艾灸，这让他对古人的智慧非常敬佩。胡静涵同学相告，以前他喉咙痛的时候，他奶奶给他喝过清火的草药茶，王医生介绍蒲公英时也说有类似的功效。蒲公英既是口感不错的野菜，又是一味中草药，这让他感受到了大自然的神奇。

这节中医药主题课由廿里镇中心小学和廿里中心卫生院共同组织。王医生说，中医药文化是中华民族的宝贵财富，开展中医药文化进校园活动，可以让同学们形成一种信中医、爱中医、用中医的浓厚氛围。

为中草药文化传播传承添色

“中草药进课堂活动，我们学校已经开展七年多了。”廿里镇中心小学科学教研组组长余盼盼告诉记者，我国是中医药的发源地，廿里镇在祖国传统医学方面又具有特殊意义，因为这里是针圣杨继洲的故里。为了弘扬中医药文化，学校科学老师在2017年就开始在科学课的植物标本课程上介绍中草药，带学生认识中草药。通过几年教学，同学们对身边常见的中草药有了初步了解，鼠曲草、艾草、菊花、荠菜……这些中草药，学校六年级学生基本上能够说出一两个药性。

2022年，该校组织开展了中草药社团建设，在校园里开辟了“百草植园”，帮助更多的同学了解、认同、学习中草药，为中草药文化传播传承添色。“百草植园”里专门种植了14种常见中草药，学校的日常教学活动、教师教研活动、周五微笑课程拓展活动等都围绕“百草植园”展开。目前，该校中草药社团相继开展了观察中草药、种植中草药、制作中草药标本、绘制中草药图示等系列活动。

根据中草药社团的活动，该校科学老师编制了相关精品课程《珍藏四季，乐享童年》，这个课程在2022年获得衢江区优秀精品课程。同学们通过积极参加社团活动，培养了良好的集体意识，也增强了纪律观念。

“校园普及中医药知识好处多多。”余盼盼相告，通过中草药文化进校园活动，能够增强中小学生的健康意识，提升其健康技能，还能培养学生对中医药文化以及中华传统文化的亲近感和认同感，增强文化自信。“今后学校将继续开展更多丰富有趣的活动，传承中医药文化，例如组织学生做中草药香囊、制作精油等，让学生对祖国传统医学更‘亲近’，同时也更健康、更幸福地学习与生活。”余盼盼说。

衢报记者 郑理致 文/摄

通讯员 练祺琴