本报讯 （通讯员 吴方红） 为鼓励同学们坚持用行动践行雷锋精神，近日衢江区后溪镇中心小学发放了若干本“雷锋日记”，大家以小队为单位，记录所做的“雷锋”事迹。
帮助同学解决学习难题、在校园里捡起一片垃圾、参加志愿服务……同学们以日记的形式认真记录自己在日常生活中的助人事迹，用实际行动诠释了雷锋精神的内涵。三月底，学校还将根据各班雷锋日记，评选并表彰出“雷锋班级”“雷锋小队”“校园小雷锋”。
据了解，该校已持续三年开展“雷锋日记”活动，累计记录善行善举逾万件，形成了独特的德育实践样本。各班将日记中的金句汇编成《幸福微光集》，还在走廊里张贴“今日小雷锋”的温暖瞬间，在“幸福教育”理念引领下，这项活动已从简单的行为记录升华为滋养心灵的成长课程。孩子们在帮助他人时绽放的笑脸、受助者回赠的手绘感谢卡、日记本里密密麻麻的暖心故事，都成为雷锋精神与幸福教育的生动注脚。
