创建文明校园 培育善思少年

记者 成 超

导报讯 昨天，记者走进兰溪市游埠镇中心小学，看到新改造的“阅读森林”，给学生营造了良好的读书环境，教室和楼道墙壁上的名人名言，让校园更加充满文化气息。

据了解，游埠镇中心小学现有18个教学班，784名学生，教师46人。学校倡导“敢为、善为、勤为、有为”的校风，“爱生、严谨、求实、创新”的教风，“乐学、善思、合作、探究”的学风，建设一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”教师铁军，培养一批能自律、会学习、爱生活、有担当的有为少年，打造“奋发有为”的校园核心文化。

为积极创建文明校园，该校成立了文明校园创建工作领导小组。实行科学的目标管理，各职能部门分工明确，各司其职，形成文明校园创建合力。校领导班子把创建文明校园作为重要工作任务，并以此为依据制定学校各项制度，规范师生言行。同时，学校制订并完善了师德学习、班主任工作、安全卫生工作、文明班级评比等一系列制度，每学年召开一次师德学习会，每年定期召开教代会，实现民主管理。

结合学校实际，该校将行为规范教育作为创文明校园的起点，以学习、落实《中小学守则》《小学生日常行为规范》为重点，强化日常行为规范养成教育，以班级文化建设为载体，以创建特色班级、提升文化品位为目标，进一步丰富班级文化内涵。鼓励班主任根据自己的特长和班级的特点，运用团队力量和学生主体教育原理开展特色班级活动。

“创建文明校园是我们一直的追求。我们将不忘初心，努力耕耘，育文明学生，办群众满意学校。”该校相关负责人说。