第04版:探索共同富裕一年间

幸福的轨迹

义乌市北苑小学 吴凯丽

蓬门望道译鸿章,史无前例曙船航。实现伟大梦想,望道青年用“乘风好去,长空万里,直下看山河”的气魄,砥砺奋进。勇担历史使命,望道青年用“自信人生二百年,会当水击三千里”的豪情,不负韶华。回望这一路,奋斗的身影其实就在我们身边。

首先,我想先带大家认识一位老人。她出生在1937年,每天都要干大量的农活,扯猪草、插秧苗、砍柴……直到后来的分田到户。这个人就是我的外婆。她幸福的轨迹是用脚步丈量的,19岁那年,她第一次进城,走了整整24公里。外婆告诉我,她最难忘的年份是1949年,从那一年开始,她觉得一切都欣欣向荣,越来越好。风吹麦浪的味道,不仅仅只是在歌声里,更是在生活的足迹里。

我还认识一位漂亮姑娘。她出生在1970年,为了支持舅舅的读书梦,她多次失学,一边读书一边干农活组成了她的整个童年。这个姑娘就是我的妈妈,一个无比热爱生活的精致妇女。每年过年的时候,我都会陪她去做一个精致的发型,再买上几件漂亮的衣服。妈妈幸福的轨迹是跟着老爸骑上“大黑鲨”,“大黑鲨”带着他们去过240公里的地方。妈妈说她最难忘的年份是1987年,那一年党的十三大胜利召开,“先富带后富,共奔富裕路”的口号响彻南北。也就是从那时候开始,依托义乌的第一代小商品市场,家里有了彩电、洗衣机、电冰箱……美好生活是奋斗出来的,幸福的生活是肉眼可见的。风吹麦浪的味道,融入生活的点滴里。

在坚持走共同富裕的道路上,发展的阳光照进了每个人的生活。习近平总书记指出:共同富裕是我们全面建成小康社会后的又一伟大征程。教育既是共同富裕的重要组成部分,又是共同富裕的重要动力。教育公平就是共同富裕的重要抓手。放眼义乌,正大力实施幼儿园“百园工程”,全面推进教育“倍增计划”,深入贯彻落实教育“双减”政策,确保让幼者有其学,弱者有其助,教学高质量发展。

政策的落实离不开教育人。扎根乡村15年的尚阳小学朱春燕校长,主动请缨前往汶川等地支教的徐婷、陈俊昆老师等,都在默默诠释“苔花如米小,也学牡丹开”的努力坚守。这支队伍当中,有这么一位姑娘。从小立志要成为一名教师的她,大学毕业后终于如愿。为了给孩子提供更优质的教育,她学习先进的教育理论,参加各项技能比武和教研活动,依托“互联网+教育”的平台积极参与下乡送教活动,为城乡教育均衡化贡献自己的力量。这就是我想要带给大家认识的最后一个人,站在这里的我,受益于教育,也为之奋斗。风吹麦浪的味道,散发在教育的光热里。

我所讲述的,是我们一家三代人的故事。家是最小国,国是千万家。

从1949年到1987年再到现在;从24公里到240公里再到外太空;从分田到户,到党的十三大,再到建设共同富裕示范区:这条无比清晰的幸福轨迹,让我们明白,党正带领着人民走在一条全民、全面、共建、共享的伟大复兴道路上。

于高山之巅方见大河奔涌;于群峰之上更觉长风浩荡。

梦在远方,路在脚下,光在心中。

同志们,让我们共同努力,共创——家梦福祉、国富民强。

2022-05-25 11 11 义乌商报 content_233331.html 1 3 幸福的轨迹 /enpproperty-->