●饶璐琳
我县端礼小学的前身系十里铺小学，地处东华街道十里铺村五里铺90号，始创于1934年，是一所具有近90年历史的老校。随着城市东进的步伐，2020年初夏，学校更名为“龙游县端礼小学”，转型升级为城区公办小学。县委、县政府、县教育局等对学校的建设发展给予大力支持和投入，学校扩建后，总占地面积50余亩，风雨体艺场馆、塑胶运动操场、宽敞现代餐厅、多功能专用教室、报告厅等一应俱全。学校按36个教学班规模正逐年扩大。目前共有23个教学班，在校学生857名、教职工56名，其中高级教师4人、一级教师33人，专任教师学历达标率为100%，市教坛新秀1名、市教科研先进个人1名、市教坛新苗1名、县教坛新秀3名、县学科带头人4名、县优秀班主任4名。
党的二十大报告作出“深入全民国防教育”的重大战略部署。2022年5月，中共中央、国务院、中央军委印发《关于加强和改进新时代全民国防教育工作的意见》。《意见》指出，要着力加强青少年国防教育，将国防教育要求有机融入课程教材，将国防教育融入普通高等学校和中等学校考试内容。2021年11月，端礼小学建成全县第一所少年军校。习近平总书记提出：“弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，用好红色资源，深入开展社会主义核心价值观宣传教育，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。”在教育改革不断深入的当下，“少年军校”如何结合学校特色实际践行“培养时代新人”是全校端礼人一直在思考的问题。
该校围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的出发点，通过“学军人、感军魂、振军威、扬军神”的手段，形成以英雄中队为特色、以环境建设为基础、以课堂渗透为阵地、以国防教育为载体的3344“莳礼军校”红色德育工程体系。“3”方面的实践措施，包括“莳礼军校”红色文化环境建设、“莳礼军校”课堂体系建设（即《莳礼育健》德育实践课程）、“莳礼军校”评价体系的建设（即“莳礼银行”评价体系）；“3”方面的红色文化融入，分别是学科类、实践类、养成类；“4”个核心提炼。红色文化的内涵很广，我们结合学校的实情和学生的特点，深入挖掘出“信念、理想、坚强、奋斗”红色元素作为本校“莳礼军校”红色德育工程的内核；“4”个课程的建设，其中包括“有信念”思政课程、“有理想”实践课程、“要坚强”养成课程、“要奋斗”体能课程，打牢学生的国防理念，培养学生的军事素质，筑牢爱国主义观念，传承红色基因，使之成为德智体全面发展的新时代好少年。
莳礼军校：“莳礼”源于学校的前身“十里铺小学”的“十里”谐音，蕴含着传承和文化继承的定义；“礼”为已更名的端礼的缩字，寓意端礼小学蓬勃发展向未来；“莳”是“莳花”的意思，代表着孩子们，端礼少年在校园里健康快乐成长，“军校”来自少年军校的提取，故“莳礼军校”是具有学校特色的少年军校名称。
莳礼育健：“育健”谐音“遇见”，希望孩子们遇见最好的自己，育见未来；“育健”又蕴含培育学生健德、健心、健体的意义，希望孩子们有良好的品德、健康的心态、强壮的体魄；“莳”同音“十”（即为落地五育并举教育），通过十大板块开展实践活动，以活动育人、以环境化人，树立社会主义核心价值观，让培育健康快乐、全面发展好少年的目标校本落地。
《莳礼育健》德育实践活动课程是关注学校德育环境的生态构建，实现国防教育与时代价值、育人体系、实践体悟等领域的科学融合，以爱国、明礼、环保、学习、创新、阅读、体育、艺术、安全、劳动十个内容为基础，开展国防教育知识、军事礼仪技能、军事射击技能、军事拳术技能、军事特战技能、强国复兴有我的实践活动，以“莳礼争章”评价体系为载体，构建系统性、规范化的校本德育课程，以国防教育为主线，促进学生健康成长，培育端正明礼的“莳礼少年”即十项全能的端礼少年。
学校以课程为推手，培育“莳礼少年”、塑礼正教师、建明礼校园的“三礼校园”。根据学校办学理念与课程目标，及师生们对“莳礼”教育的认识和思考，大家理想中的端礼“莳礼少年”应该是一个“端启梦想、正心为本、明达家国、礼行天下”的少年，并努力将这些要求转化到日常课程的设计中。
端启梦想：做一名从小树立志向，勤于探究的乐学少年。能自觉完成学习任务，合理安排学习时间；具有适应终身学习的基础知识、基础技能、创新精神和实践能力；能与同伴合作交流分享，会思考质疑，会发现分享，会总结评价。
正心为本：做一名情操高雅、富有个性、健康向上的魅力少年。多才多艺，具备艺术基础知识与审美能力，有一项自己拿手的技能，如艺术特长、体育特长等。
明达家国，做一名热爱祖国，传承中国传统文化，弘扬红色基因的先锋少年。具有家国情怀，勇担责任和使命，筑牢爱国主义观念，弘扬革命精神，成为关心国家、热爱国家、建设国家、保卫国家的好少年。
礼行天下：做一名发扬中华民族传统美德，知礼行孝、诚实明理、尊重他人，懂感恩会助人，热爱生活，积极参与社会实践和志愿服务，对学校、家庭、社会都有责任感，具有基本的道德操守和良好的行为习惯。
“莳礼军校”的创建，促进了立德树人教育理念的有效落实，全面落实德智体美劳“五育并举”要求。近年来，端礼小学德育实践活动开展约50多次，学生参与近5万余人次，家长参与近2万余人次，各类美篇、公众号、视频号等发布100多次，访问量达8.6万多次，该校开展的德育实践活动多次上浙江卫视、衢州新闻、三衢教育、《今日龙游》等媒体。课程的开展也给学校带了很多荣誉，如全国中小学心理健康教育特色学校、省标准化学校、省示范家长学校、省依法治校示范校、省级青少年体育俱乐部、市未成年人思想道德建设先进单位、市绿色文明学校、市成绩突出少先队组织、市文明校园、县育工作先进集体、县校园文化建设先进学校、县艺术教育特色学校、县平安校园等。学校教师也获誉满满，市县优秀班主任5名、市县优秀少先队辅导员6名、市县少先队工作先进个人3名。学生中有市县优秀少先队员罗雨欣、王靖雯、何麒、陈浩宇等15名，市县新时代好少年罗雨欣、陈浩宇、李欣怡等12名。
红色基因代代传，强国强军永不忘。端礼小学通过打造“莳礼军校”红色文化基地的特色，全面落实德智体美劳五育并举要求，实施培育和践行社会主义核心价值观教育，创造性地开展德育实践活动建设、家校共育建设等工作，积极探索构建“莳礼育健”德育工作体系，促进学生全面发展和健康成长。这所全县首所“少年军校”将进一步丰富“红色”教育内容、拓宽“红色”教育渠道，增强“红色”教育的感染力、影响力和渗透力。
作者系龙游县端礼小学教师
