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城北小学缘何能摘取省级无人机大赛的桂冠?

个性化培养提升了学生创新实践能力

本报讯(记者 徐丽佳 通讯员 王昊辰)近日,在中国航空学会举办的2021全国青少年无人机大赛(浙江省赛)中,来自城北小学代表队的金一鸣、吕佳臻获得浙江省赛小学组一等奖。这是城北小学开设特色课程、对学生实施个性化培养所结出的成果之一。

据了解,该赛事是面向中小学生开展的全国性竞赛活动。为了备战接下来的全国赛事,连日来,两名小队员积极利用暑假时间继续训练提升技能。7月3日下午,金一鸣和吕佳臻正在电脑前对无人机活动路径进行设计编程,指导老师邬毕鲁在一旁指导学生细化每一个步骤。“编程被导入芯片并装上无人机后,不需要人操控,无人机可以在飞行过程中避开障碍物抵达目的地。”邬毕鲁告诉记者,在编程中,学生逻辑思维能力和解决问题能力都得到了锻炼。

“我们一直对智能机器人十分感兴趣,知道有无人机这门课就立马报名了。”学生金一鸣和吕佳臻告诉记者,为了让无人机飞行更快,探索能力更强,他们常常需要花很多时间去完善编程算法,在一次次试验中提升了抗挫折能力和团队协作能力。此次能够获得一等奖也让两人感到十分开心。

据了解,城北小学自去年12月和浙江国际海运职业技术学院合作建立了全市首个“无人机”大学生社会实践基地后,浙江国际海运职业技术学院向城北小学提供了4架参赛无人机,专家带领的团队也经常在训练中给予技术性指导。

“除了机器人课程,我们还有木结构课、网艺课、航模课等拓展选修课。”城北小学副校长邬丽俐告诉记者,自2019学年开始,学校开辟了260平方米的科创馆,内含木工坊、机器人编程等创客区,开设各类“美创课程”,通过这些特色课程,为孩子提供理论指导和实践环境,让孩子得到个性化培养,充分发挥自己的特长兴趣,提升孩子的创新实践能力。

此外,学校还通过举行艺术节、科技节等,为学生提供参与和成果展示的平台,同时吸引更多有兴趣的学生勇敢地迈出第一步。在之后的教学中,学校将继续挖掘优秀学生列入精品社团培养,实现普及与培优相结合,让学生在自我激励、自我展现中建立自信,发展能力。

2021-07-08 城北小学缘何能摘取省级无人机大赛的桂冠? 8 8 今日普陀 content_134930.html 1 3 个性化培养提升了学生创新实践能力 /enpproperty-->