第06版:特刊

“五必须,四严格”全力落实“双减”政策

新学期,如何落实“双减”?近日,区教育局公布了一系列“双减”举措。

五个必须,做好课后托管服务

一是必须实现全覆盖。2021年9月1日新学期开始,我区所有义务教育阶段学校都要开展课后托管服务,实现100%全覆盖。

二是必须实行“5+2”机制。学校实行教学日“5+2”课后服务机制,城区小学放学后托管服务为每周一至周五,托管服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间,每天不少于2小时。农村学校、寄宿制初中学校,可结合实际确定托管服务时段。

三是必须坚持自愿自主。校内实施托管服务必须坚持教师志愿参与、学生自愿参加原则。学生是否参加放学后学校组织的托管服务,应由家长自主作出选择。

四是必须做到全满足。对于放学后家长接送有困难、托管有需求的学生,学校不得拒绝学生参加托管服务,要做到应收尽收,面向全体,满足所有有需求的学生。

五是必须推行“1+X”服务。“1”指基础性托管,包括看护、指导完成作业等,“X”指拓展性托管,包括学生拓展学习空间,开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动等项目的兴趣小组及社团服务,丰富学生课余生活,助力学生全面成长。

四个严格,加强学生作业管理

一是严格制定作业管理机制。各校制定作业管理规范、作业校内公示制度,并由学校教务处、年级组、班级三级统筹管理,合理调控学科作业结构和总量。

二是严格控制学生作业时间。分类明确作业总量,小学一二年级不布置书面家庭作业,可在校内适当安排巩固练习;小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟;初中每天书面作业平均完成时间不超过90分钟。

三是严格加强学生作业指导。教师要充分利用课堂教学时间和课后服务时间加强学生作业指导,培养学生自主学习和时间管理能力,指导小学生基本在校内完成书面作业,初中学生在校内完成大部分书面作业。

四是严格禁止布置家长作业。严禁给家长布置或变相布置作业,严禁要求家长批改作业。督促孩子回家后主动完成学校布置的作业,不额外布置其他家庭作业。

2021-09-08 16 16 今日衢江 content_154500.html 1 3 “五必须,四严格”全力落实“双减”政策 /enpproperty-->