本报讯 （记者 江一帆） 近年来，衢江区围绕“让整座小镇培育每一位儿童”的区域办园理念，打造“一园一品”课程样态，城乡各幼儿园立足实际，探索出一系列特色鲜明的办园之路，全面形成区域学前教育品牌发展的新格局。

近日，记者走进衢江区莲花镇中心幼儿园，宽阔的操场上263名小朋友正沉浸在欢乐的游戏中。操场一角，小朋友自制的自动灌溉设备不停地喷出水，浇灌地里的蔬菜。

“开学了，天气很热，用水龙头浇水不方便，所以我们就做了这个工具。”莲花镇中心幼儿园大一班张佳怡说。

拓印是莲花镇中心幼儿园《莲·润》课程开展的一个活动。在老师带领下，小朋友们把植物用胶带固定在纱布上，用锤子敲打每一个部位。不一会儿，一幅幅精美的植物图案就印在纱布上。

“他们在采摘完树叶之后，就可以在这些纱布上印一些图案，锻炼他们的审美和动手能力。”莲花镇中心幼儿园老师叶蓬凯说。

莲花镇是衢江区的传统农业大镇。莲花镇中心幼儿园以“非遗活态传承”为核心，在《莲·润》园本化课程下提炼“非遗+”特色子课程，让孩子可以亲手体验剪纸、糖画制作等非遗技艺，让每个孩子会唱一首家乡童谣，会说一个非遗故事，进而掌握一门传统手艺，传承一份文化自信。

“我们把整个小镇搬进幼儿园，打造‘莲子小镇’非遗体验馆。通过非遗课程活动的开展，让孩子在莲润文化的滋养下，成为非遗的传承人和创造者。”莲花镇中心幼儿园园长姚美说。

来到杜泽镇中心幼儿园，空气中桂花饼、烤饼等传统美食的香气扑面而来。迎着香味来到美食工坊，大三班的小朋友们正在制作彩色桂花饼，在饼上画出喜欢的图案，让原本朴素的桂花饼变得童趣十足。

杜泽镇中心幼儿园将园区建成一个童泽小镇，是杜泽老街的缩影。园本化课程《住在木头里的小精灵》《探秘桂花饼》和《探泥：与泥游戏》，传承了杜泽老街的传统木工、桂花饼制作、泥染等技艺。这些课程把小镇园所和古镇社会有机联系起来，让儿童在小镇里探索大世界，幸福成长。童泽小镇还打造了占地五亩的童泽农场。孩子们可以和羊、兔子、鸡鸭和泥鳅等小动物亲密接触，亲手种植、管理枇杷、橘树、油菜和玉米、白菜等果蔬。

“杜泽老街是百年老街，很多传统延续得非常好。我们在幼儿园打造童泽小镇，让孩子可以日常沉浸式地体验一些传统。”杜泽镇中心幼儿园园长陆玲红说。

据了解，目前，衢江区共有39所幼儿园，在园幼儿8000多人。这些幼儿园中有7所省一级幼儿园、28所省二级幼儿园，剩余的都是省三级幼儿园，等级园覆盖率达到100%。衢江区将继续加大师资投入，推出更多精品课程，持续提升区域学前教育的整体教育质量。

“我们坚持‘让整座小镇培育每一个儿童’的区域办园理念，打造幼儿园‘一园一品’的课程样态，使每一所幼儿园都散发出自己独特的光彩。我们还打造了具有衢江特色的‘乡音童趣’系列绘本，增强幼儿对本土文化的认同感和自豪感。”衢江区教育局幼职成教科干部池璐说。

近年来，衢江区全面推进学前教育的发展工作，努力缩小城乡学前教育的差距。2024年9月，衢江区顺利通过“国家学前教育普及普惠县”的国家级评估，全面建成覆盖城乡、优质均衡、普及普惠的学前教育公共服务体系。