为守护孩子们的视力健康，衢州市眼科医院（衢州二院眼科中心）积极响应国家号召，组织专业团队深入衢江区各学校，全面开展中小学生视力筛查工作。通过为每位学生提供精准的视力检查，建立完善的视力健康档案，实现早发现、早干预、早治疗的目标，切实保障学生的眼健康。

此次视力筛查范围广泛，覆盖了衢江区从小学到中学各个年级的学生。筛查项目包括视力检测、屈光度检查、眼轴长度测量、眼底检查。

一分钟了解校园视力筛查报告

筛查结束后，家长们可登录中国近视防控公众号查询孩子们的视力筛查结果。那么，报告里的各项数据代表着什么呢？

1.裸眼视力：指不戴眼镜时的视力情况，一般6周岁以上儿童视力＜5.0（1.0）均应关注，需结合屈光状态综合判断。若孩子裸眼视力低于正常范围，同时验光显示有近视度数，很可能就是近视了。

2.戴镜视力：指有屈光不正并已经戴镜进行矫正后的视力，如果戴镜视力＜5.0（1.0），说明所戴眼镜与实际度数不符，应去正规医院复查度数，在医生的指导下确认是否需要更换眼镜。

3.球镜度数（S）：“+”代表远视度数，“-”代表近视度数，如：+1.00D表示100度远视，-2.00D表示200度近视。

4.柱镜度数（C）：代表散光度数，通常以负数形式表达，如-0.50D代表50度散光。散光度数较高时可能会影响孩子的视觉质量，导致视物模糊、重影等。

5.眼轴长度：不同年龄段有相应的正常参考区间。一旦眼轴长度超出正常范围，近视风险就会大大增加。

温馨提醒：因受筛查环境、小瞳状态、孩子眼睛调节功能、配合程度等影响，校园筛查结果可能会出现一定程度的偏差。校园视力筛查结果属于初步筛查结果，不能作为处方依据，若出现预警或明显异常，应到正规医疗机构进行复查。

科学防控，守护“睛”彩视界

1.合理使用电子产品

严格控制电子产品使用时间，加强营养，少吃甜食，保证充足的睡眠。

2.保证户外活动时间

每天参加2个小时左右的户外运动，多接触阳光，不仅对于近视防控，对于孩子身心健康发展也有积极意义。

3.保持良好的读写姿势

谨记“一拳一尺一寸”：书桌隔身体一拳，眼睛隔书本一尺，手指离指尖一寸；不要在走路、坐车、躺着的时候看书。

4.营造健康读写环境

不要在强光或黑暗的环境下读书写字。光线要充足，但也不能在光线过亮或过暗的环境下读书写作业，同时，切记不能在黑暗中或关灯后玩手机等电子产品，容易诱发近视和度数加深。

5.建立屈光发育档案

定期到专业机构复查，长期监控视力与眼屈光度变化。

6.近视就医早矫视

如果近视了，应尽快到专业的眼科医疗机构就诊，辨别真假性近视，如果是真性近视，务必尽早矫正，如遇视觉功能问题，需配合医嘱完成训练。

7.远视弱视要辨析

在正常范围内的远视储备是生理性的，不用担心。超出正常范围，需在专业的机构验配合适的眼镜。对于远视合并弱视的小朋友，需要配合视觉训练。

近视一旦发生便不可逆转，若控制不当，还可能发展为高度近视。高度近视已成为隐匿的“视力杀手”，可能引发眼底病变，严重时甚至会导致不可逆的视觉损伤，乃至失明。 衢州二院