本报讯（记者 雷倩 叶珊珊 通讯员 杨林婕）连日来，县实验小学、崇头小学等学校相继开展“游考”活动，对一、二年级小学生进行学科综合素养评价。

1月13日，县实验小学在云和木玩童话小镇举行别开生面的趣味“游考”活动，让孩子们在游戏体验中完成测试，收获成长与快乐。

活动现场充满欢声笑语，孩子们头戴造型可爱的帽子，个个喜气洋洋。此次活动以“瑞蛇迎春 赶个年味集”为主题，巧妙地将置办“年货”的过程设计成勇闯关卡的形式，每一个关卡都蕴含着丰富的知识与文化内涵，让孩子们在玩乐中学习、在挑战中成长，收获“玩中学”的双重体验，既感受到了浓浓的年味，又学到了不少实用的知识和技能。“我玩得特别开心，也非常激动，体验了唱歌、敲锣打鼓等项目，很多项目我都拿到了五星，特别有成就感。”学生蓝诩诚兴奋地对记者说。

据悉，为积极响应“双减”政策，促进学生综合素养全面发展，县实验小学对一、二年级进行了非纸笔性测试。此次测试是学科融合性的“游考”活动，整合了语文、数学、音乐、体育等学科，以趣味游戏取代传统书面考试，全面考查学生综合素质，减轻学生负担，激发学习兴趣，为学生成长注入新活力，赢得师生与家长好评，也为学校素质教育发展增添亮丽色彩。

“农民伯伯一年四季都在田间忙碌，稻谷和蔬菜在他们的辛勤耕耘下茁壮成长，小朋友们，你们一学期来又有哪些收获呢？”“云和梯田的稻谷丰收了，景区邀请我们一年级的小小音乐家们去梯田唱响劳动之歌，体验劳动的乐趣，让我们开启快乐的音乐之旅吧！”近日，崇头镇中心小学一、二年级的小学生们也迎来了“农耕”主题的非纸笔测试。

此次测评活动以“四季耕读”为主题，紧扣学科核心素养，以趣味闯关形式进行，将一学期所学知识、技能与趣味游戏结合，对语文、数学、体育、音乐、美术、劳动、德育各学科进行整合与设计。“通过设置真实生活情景，引导学生们学会运用所学知识解决问题，能够让学生们在非纸笔测评这场闯关之旅收获更多学习的乐趣和信心。”崇头镇中心小学相关负责人介绍说。