微观点:

在学党史过程中，充分利用好行业元素、红色元素和乡土元素等鲜活元素，找好抓手，这样才能让党史学习更有成效。

3月2日，全省党史学习教育动员部署会召开。浙江全省上下开启了学习党史的热潮。“推进内容、形式、方法的创新”“积极推出富有特色的自选动作”……从中央到省委的要求，为新时代如何开展党史学习指明了方向。在学党史过程中，充分利用好行业元素、红色元素和乡土元素等鲜活元素，找好抓手，这样才能让党史学习更有成效。

结合行业特点，找好学习抓手。省委书记袁家军提出要“善于从‘八八战略’中找到工作的‘船’和‘桥’”，为交通行业内学习党史指明了方向。“船”和“桥”是交通特有的元素。南湖红船和钱塘江大桥是活生生的例子。

1921年夏，中共一大转移到浙江嘉兴南湖的一条小船上继续举行，会上宣告了中国共产党的诞生。这条小船也获得了一个永载中国革命史册的名字——红船。“红船精神”也成为中国革命精神之源。钱塘江大桥是中国人自行设计和建造的第一座公路铁路两用桥。主持设计的茅以升先生，经历了20世纪上半叶的风云际会，深感共产党之伟大，在91岁高龄时终于实现入党夙愿。这样的交通元素，这些年在全省交通建设中涌现出的桥故事、路故事和船故事，更是举不胜举，为党史教育提供了生动案例。

结合红色资源，找好学习抓手。以浙江为例，浙江是中国共产党的诞生地之一，也是党领导人民开展革命斗争的重要区域，革命遗迹遍布全省，红色资源种类丰富、分布广泛。据不完全统计，我省重要革命遗迹和纪念设施有100多处，分布在11个地市，可以充分利用来学习。当然，红色资源也可以包括一些“网红”资源，如绍兴市平王线、杭州市淳杨线等一大批通往景区的网红路。

结合地方乡土资源，找好抓手。各地均有地方资源，如台州市解放一江山岛战役纪念地、宁波市浙东（四明山）抗日根据地旧址，诸暨俞秀松烈士陵园及故居和“枫桥经验”陈列室等等，可以让更多的党员在家门口学习，利用家乡的、身边的优秀乡土元素来提升学党史效果。

当然，在利用交通鲜活元素的基础上，还应抓住数字化改革的契机，借用数字化手段提升学习效率，可以尝试借助有声读物、漫画、微电影等载体，让更多的年轻人学习党史，了解党史，以起到“以史鉴今，资政育人”的积极作用，吸引更多的年轻人加入共产党。这样学习党史才更有意义，交通强国建设也将更有保障。

□特约评论员 李金明