城北小学防疫措施很“硬核”

　　导报讯 昨天，兰溪市小学四至六年级，初中、高中（除毕业班）学生迎来了复学第一天。进校门有红外线体温自动检测设备，复学第一课讲的是防疫相关知识，依托信息技术实时追踪学生健康情况……昨天，在城北小学，记者体验了一把“硬核”开学。

　　在城北小学门口，记者看到学校规划了两条出入校门的通道。通道每隔1米画着线，校门口地上以间隔1米的距离标注圆点，一旁写着“二四六年级（1）班”。该校校长陈志刚介绍，为了让孩子有序进出校园，学校分别指定一三五和二四六年级的入校、离校通道。同时，画好班级区域，待到放学时分，孩子们错时、有序离开校园，在固定位置等待家长来接。陈志刚说：“我们学校每个年级放学从原来的间隔10~15分钟，延长到20分钟，确保孩子与家长不扎堆、不聚集。”

　　走进校园，记者看到每幢教学楼上都拉着防疫标语。下课了，响起“下课时间到了，同学们要注意勤开窗门、多通风，戴好口罩、不聚集，讲究卫生、勤洗手，拉开距离、不串班……”的音乐铃声，这是学校信息技术老师徐晓刚的成果。他还制作了上课、下课、午间等多个版本的防疫音乐铃声，分时段提醒学生做到健康好习惯。

　　“我们是在防疫中教学，在教学中防疫。一开学就给每位同学分发了《中小学生新冠肺炎防护知识读本》，从细节和习惯做起，让‘防疫’充满校园的每个角落。”陈志刚说，为了让学生养成防疫好习惯，学校优化设计了德育目标，从列队、就餐、垃圾分类、佩戴口罩、晨午两检等各方面开展德育目标考核。在原有的考核基础上，融合了防疫习惯。比如就餐时按照规定单向入座，餐前餐后洗手。从细微处，让学生养成好习惯。

　　作为信息技术样本学校，城北小学依托技术优势和大数据，开发“学生因病缺课追踪码”，为每位学生订制私人健康信息。早上，六年级班主任刘老师接到了班上一位家长的来电，告知学生需要请假。刘老师及时填写了学生因病缺课追踪码，填入班级、请假人数、请假时间、事由等信息后，一键上报到学校，第一时间进行汇总。这样的方式，不仅方便了老师每日统计，而且可以实时反馈给家长，让学校和家庭都能为孩子的健康保驾护航。

　　为了让流程更加优化，健康指导员每天都会对学校在测温、信息、教学、应急等方面发现的问题进行现场指导、解决。“虽然是开学第一天，但我们前期做了充分的准备。接下来，等到下周一二三年级返校复学时，我们将再调整优化的防疫措施，让学生健康学习，让家长更放心。”陈志刚说。

　　记者 沈冰珂