聚仁小学将传统漆艺课打造成网红课

　　导报讯 “用漆涂在各种器物的表面上所制成的日常器具及工艺品、美术品等，一般称为‘漆器’，2002年漆艺被列入国家级非物质文化遗产。”这个春节假期，在之江汇教育平台上，聚仁小学美术教师王文佳的“漆·望——漆艺传统技法之木粉堆塑”课程受到了同学们的欢迎。

　　在日常生活中，涂漆可是一门技术活，学生能学吗？带着这个问题，记者走进了王老师的漆艺课堂。

　　中国传统的漆器用生漆作涂料，有耐潮、耐高温、耐腐蚀等特殊功能，又可以配制出不同色漆，光彩照人。但由于工序复杂，创作周期长等因素，天然大漆易使身体过敏、合成大漆中含有甲醛等有害物质，不适合学生使用。对此，通过不断实践，王文佳和同学们一起研究出了操作性强却同样精美的漆画。漆画保留了精巧的传统制作工艺、细致的步骤，但是所用的材料却替换成了健康、常见的材料，通过蛋壳镶嵌、木粉堆塑、磨漆画、漂流漆、犀皮漆、莳绘、贴金箔等技法来创作美术作品。“在学习过程中，我感受到了漆画的独特魅力。漆画有绘画和工艺的双重性，它既是艺术品，也是装饰品，每一个线条、每一块漆、每一份色彩都在张扬着生命如梦如幻的律动。”聚仁小学六（3）班朱子瀚表示。

　　“漆画的技法丰富多彩，依据其技法不同，漆画又可分成刻漆、堆漆、雕漆、嵌漆、彩绘、磨漆等不同品种，漆艺传统技法有蛋壳镶嵌和木粉堆塑。”蛋壳镶嵌即指蛋壳干固后雕除不整齐的部分，经上黑漆，刷细炭粉，打磨，全面髹漆、再打磨，使其显出蛋壳花纹来；木粉堆砌即在平滑的漆面上用粘稠的漆、木炭粉、干漆粉、漆灰、木粉等材料进行堆塑，然后在高起的图案上进行绘色、装饰加工。

　　在网课平台上，王文佳的“漆·望——漆艺传统技法之木粉堆塑”课程分为十五个学时讲解，除了传播传统漆艺文化，还教授相关漆艺技法，课后给还同学们布置了实践作业，让同学们在这个假期学有所得。“王老师的课程从蛋壳质地之美等方面进行展示和讲解漆艺的技法。现在，我也正在尝试用蛋壳来制作一些漆艺作品。在这门课程里，我不仅学到了漆艺的一些技巧，还了解到了漆艺的一部分历史，培养了我的审美，这真是一门让人神往的课程啊！”义乌市黄杨梅小学的詹梦翔在学习平台上留下感言。

　　据了解，该课程原是聚仁小学的拓展课程，以培养拥有“求真”与“仁爱”精神的学生为宗旨，希望同学们通过学习，能够传承中国优秀的传统手工艺。随着漆艺课程建设的逐步推进，王文佳发现传统漆艺课堂教学的普及面有一定的局限性，为了让更多的人了解到漆艺，让每一位聚仁小学的学生都能够接触到漆艺，2020年，王文佳又依托之江汇教育平台开设《漆艺传统技法之蛋壳镶嵌》课程，收获了2.4万余名同学的关注，2021年继续在之江汇平台开设《漆艺传统技法之木粉堆塑》课程，短短半年时间，收获了11.5万余名同学的关注，在为该校同学提供学习资源的同时，吸引了大量的外县市师生学习。

　　同时，在“双减”背景下，依托之江汇教育平台，该校的漆艺课程被省教育技术中心的“五育七彩 快乐网课”活动纳入其中。本次活动更加注重同学们漆艺作品的呈现，将以往的漆艺知识学以致用，课程学习完毕后进行作业提交，最后评选出优秀网络学员，由省教育技术中心为同学们颁发奖状。“同学们对于漆艺网课的学习热情超乎了我的预期，同时我也感受到了同学们对于中国传统技艺的渴望，接下来的日子里，我会继续坚持开发漆艺课程，根植于聚仁小学、依托于之江汇教育平台，为漆艺的传承与振兴助力，希望通过漆艺课程的学习，孩子们能够对“工匠精神”有更深刻的认识，认同家乡文化，建立起文化自信。”王文佳表示。 记者 胡梦真