2022年03月15日 

第09版:学在兰溪

落实“双减”见行动 党史引领促成长

  2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,提出构建教育新生态、回归教育初心,方能让学生健康快乐成长。厚仁中心小学准确落实“双减”政策,在学生认知发展规律、青少年品德形成规律和教育教学规律的基础上,建立不同学段的党史学习教育的目标,推出了系列主题活动,让党史学习教育植根于师生的心灵。

  精准把握 知行合一

  小学生的党史学习教育重在启蒙。孩子的党史学习教育不能“漫灌”,要“精准把握”。因此,厚仁中心小学党史学习教育组针对不同学段学生的发展特点及认知规律,形成由低到高、由浅入深、螺旋上升的党史教育目标、内容、路径体系,并以活动为载体,引导学生在实践中知行合一。

  基于以上的教育思路,学校安排了一系列活动,例如“画一画”、“唱一唱”、“党旗在抗疫中飘扬”寻访探究等。除此之外,学校还把思政小课堂和社会大课堂结合,陆续推出“红色故事进校园”“战疫少年说”“信仰的力量”等主题活动,让思政课与红色教育等有机结合,使学生学习党史、学好党史的种子不断萌芽,逐步筑牢爱党爱国的思想之基。

  基于本土 活化资源

  兰溪是一方有着光荣革命传统的热土。在新民主主义革命的惊涛骇浪中,在社会主义建设和改革的波澜壮阔里,兰溪人民在党的领导下坚韧不拔、前仆后继、奋勇拼搏:半月刊《新兰溪》的惊雷、莲塘岗白山殿的风云、中共浙西特委的旗帜、后陆除霸的吼声、农民暴动的怒潮、“红二师”的斗争、洋港女民兵的飒爽英姿、“党的好干部”杨东海的公仆情怀,不仅留下了无数不可磨灭的红色足迹,更成为弥足珍贵的精神财富。

  习总书记指出,要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好。在“双减”背景下,减轻学生的学业负担,注重多元化学习内容,利用好地方优势资源,充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用,用活用好身边的红色资源成为党史学习教育组的目标之一。因此,学校为每位学生制定了“红色足迹学习基地图”。这份图由全校小学生寻访、学习、收集校园周边的红色资源,感受寻访、学习、收集的过程也是一次非常生动的党史教育。

  厚仁中心小学党史学习教育组认为,尊重学生成长规律,把红色基地现场变党史思政教育课堂,使“学思悟行”融为一体。

  党史入心 人人宣讲

  为了上好“大思政课”,厚仁中心小学教师全员参与、人人宣讲。一方面以思政、道德骨干教师为重点,面向全体教师开展党史学习教育专题培训;另一方面在全校设置党史学习教育专题,把党史教育课程作为学科教学内容,实现党史教育在学科中课程的全覆盖。

  另外,学校还邀请周边抗美援朝老战士、抗疫英雄走进学校、走进课堂,开展面对面的宣讲,让宣讲成为厚仁小学一道亮丽的风景线。

  今后,厚仁中心小学将继续深入开展党史学习教育,与“双减”相结合,引导学生树立崇高的理想信念,扛旗争先,砥砺奋进,为党的教育事业贡献力量。

  厚仁中心小学校长 王文华