兰溪聚力“第一资源”打响教育品牌

记者 陈志恒

导报讯 熟悉环境、适应岗位、备课授课……这段时间，兰溪市第一中学语文老师吴科喜的教学生活充实而忙碌。

吴科喜来自江西临川，从教20余年，曾获江西省特级教师称号。今年8月，他从江西来到兰溪，成为兰溪教育的一员。

教师是教育发展的“第一资源”，强教必先强师。兰溪高度重视教育人才“引育留用”，一手抓好本地教育骨干的梯度培养，一手持续招引培育名师名校长，今年8月从外省引进6名社会认可、专业过硬的名师，为教育发展注入新活力、新动力。“兰溪是一个文化底蕴深厚的地方，能到兰溪工作，我深感无比幸运，一定倍加珍惜。”吴科喜表示，作为一名“新兰溪教育人”，他将不忘为师初心，牢记育人使命，毫无保留地把自己的全部热情和才学投入到兰溪教育事业中。

教育不仅关乎民生福祉，也是提升城市吸引力和竞争力的关键。近年来，兰溪始终坚持教育优先发展战略，通过加大教育投入、抓好队伍建设、深化教育改革，做优“学在兰溪”品牌，加快推动教育高质量发展。同时，大力弘扬崇文重教的优良传统，用好用足乡贤人才基金，不断提高教师的政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师在教书育人岗位上，为加快打造“新时代典型工业城市”提供人才支撑和智力保障。

刚刚过去的教师节，兰溪举行庆祝第39个教师节颁奖晚会，以最高礼遇表彰优秀教师，让他们站C位、唱主角，切实提升教师幸福感、成就感、荣誉感。得益于兰溪对教育事业的高度重视和对青年教师的大力培养，赤溪中心学校的英语教师许丹娜，从一名新教师逐渐成长为省教坛新秀。“有人带、有机会、未来可期，这就是我对兰溪教育最直观的感受。”许丹娜说，她非常感恩兰溪这片培养她的热土，接下来将扎根教育、尽己所能，为做优“学在兰溪”品牌贡献自己的一份力量。

在去年提出的办好教育领域“关键小事”基础上，兰溪市委、市政府又向广大教师做出“保收入、优住宿、抓减负、强招引、树典型、强服务”六项承诺，进一步加强教师服务保障、造浓尊师重教氛围，让教师在兰溪“处处有礼遇、无处不礼遇”。