兰溪倾力为青少年打造心灵“港湾”

记者 蒋宇欣 林剑超

导报讯 10月10日是世界精神卫生日，今年的主题是“促进儿童心理健康，共同守护美好未来”。近日，一堂心理辅导培训课在兰溪市水亭畲族乡柏园学校进行。

培训课上，浙江省学校心理健康专业督导吴玉花用生活和学习方面的例子，给师生分析了产生矛盾、焦虑等心理压力的原因及表现形式，并针对不同的负面情绪，传授了调适心情、缓解压力的有效方法，帮助师生正视成长中遇到的困难，塑造阳光心态。

“青少年的心理健康问题，如果没有得到及时的关注和干预，不仅会影响其身心发育、学习和社会功能的发展，还会迁延到成年，影响其一生。”吴玉花表示，全社会应该形成合力，为青少年营造尊重、理解、包容的成长环境，为他们打造心理“港湾”。

近年来，兰溪通过开设学校心理辅导中心，设立专职辅导老师，引进心理辅导社会力量，为广大在校青少年提供优质的心理健康辅导服务。

在兰荫中学的心理辅导中心，不仅设有一对一辅导室，还有团辅室、朋辈活动室、音乐放松室，以及沉浸式沙盘游戏室等专业教室，学生如果遇到各种心理上的问题，都能在这里得到很好的释放。同时，学校还在每个班设立了心理委员，为学生提供朋辈之间更好的沟通渠道。

青少年的心理健康，关乎个人成长，关乎家庭幸福，关乎国家的未来。近年来，兰溪高度重视青少年心理素养的提升，通过学校、家庭、社会相结合的方式，全方位、多角度、全过程守护青少年心理健康。

目前，全市中小学教师队伍中，持有省中小学心理健康教育教师上岗资格证书的超过85%，中小学心理健康辅导室覆盖率达到90%。今年4月，“兰心育苗 守护成长”青少年心理健康校园赋能站组建，推动构建家、校、社一体化的服务体系框架，合力为未成年人建立起一道身心健康的“保护网”。