探访李渔故里 体验畲乡风情

记 者 胡梦真 孙燕红/文 刘斌/摄

11月3日，锦绣育才小学400名学生前往永昌街道夏李村、诸葛镇厚伦方村开展研学活动，感受最地道的乡村风情，体验最特色的当地传统文化。

走进夏李 探访李渔故里

在夏李村，锦绣育才小学的学生们走伊山别业吊桥、笠翁小道，逛蟹湖，看李渔墙画，了解到李渔平生最喜爱的五种花……“老师，我会背李渔的《笠翁对韵》……”在李渔诗路馆，同学们学习李渔的生平和作品，一边吟唱一边认真地做了笔记，还坐在李渔的书桌前，想象着李渔创作的场景。

戏剧的精致脸谱也是戏曲文化的经典，红的艳丽，黄的明快，村里老建筑墙上栩栩如生的形象让同学们心动不已。拿着面具和颜料，同学们动起手来画上脸谱。“戏剧脸谱的颜色有什么寓意吗？”“老师我知道红色代表忠义，白色代表奸诈，不同的颜色代表的人物性格不一样。” 同学们一边指着颜料一边和老师介绍着自己刚刚学习的脸谱知识。随后在婺剧老师的指导下，大家认真地听戏曲动作讲解，自然地挥舞着水袖摆出造型，模仿婺剧演员的声台形表，生怕错过任何一个精彩的细节。

夏李村作为李渔故里，文化底蕴深厚，因“李渔戏剧”而闻名，一砖一瓦均融入了李渔文化，建有笠翁才情园、伊山别业、李渔大戏台、李渔诗路馆、李渔清廉馆等，还根据李渔作品意境恢复了鹤归楼、夏宜楼、十卺楼、生我楼、三与楼等景点，全面展现了李渔一生在戏剧文学、园林建筑、清雅美学等方面的艺术成就。据了解，近年来夏李村作为乡村振兴示范村项目，深挖李渔文化资源，一方面传承戏剧文化，一方面带动村民创收，助力乡村振兴。

厚伦方村 感受畲乡风情

在诸葛镇厚伦方村，锦绣育才小学四年级学生开展了“厚德敦伦 畲乡风情”民俗文化体验研学活动。活动中，学生体验打麻糍、跳竹竿舞、押加等民俗文化活动，感受畲乡风情，传承传统文化，下农田挖番薯，实践中提高劳动技能。

学生们刚进村，就看见村里的阿姨们忙活着打麻糍，一个手起锤落，一个按揉米团，米团在这默契配合间变得软糯。“我要来体验一下捶打”“我也要”……学生们争抢着体验捶打米团。另一边，部分学生跟着阿姨一起做麻糍，将捶打得软糯的米团取下一团揉成碗状，裹进白糖芝麻馅，封口，轻轻在竹筛上按压，然后在豆粉里滚上一圈。做好的麻糍很快进了学生们嘴里。

广场上，在村里畲族姐姐的指导下，学生们跳起了竹竿舞。“开合开合开开合！”学生们喊着节拍，双脚在竹竿的开合中跳跃。广场的另一边，是考验耐心和细心的“一碗水端平”游戏，只见同学们眼神专注，端着水杯，缓慢地往前移动。乡村影院的舞台上，加油声、喝彩声不断，刺激的“押加”游戏正在上演，学生们将红绸布绑在身上，一股劲儿往前冲。场下的男孩子们也都摩拳擦掌、跃跃欲试。

午饭后的挖番薯活动更是将本次研学推向了高潮。在番薯田里，学生们见到了光秃秃，只留下一些根茎的一片田。“番薯长在哪些位置要靠你们自己去寻找！”学生们领了小铲子后抓紧时间挖了起来，“那些留着根茎的下面一定有番薯！”学生们一起讨论如何能更快挖到番薯，手下也不停，拿着小铲子这里挖挖，那里铲铲。经过一番努力，学生们都满载而归，并纷纷表示回家要享用“番薯大宴”。

“学校希望通过研学活动让学生感受畲乡风情，体会民族传统文化的魅力，其中的挖番薯活动也让学生体验到了秋收的快乐，在实践中学会思考，磨炼吃苦耐劳的意志！”该校四年级年级组长金旋表示。

毅行活动是锦绣育才小学近年来一直坚持开展的一项活动，研学当天，该校各年级均开展毅行活动，磨炼意志，培养坚毅品质。