“美美+家”用书香点亮困境儿童“七彩假期”

记者 童 茜

导报讯 近日，兰溪市“美美+家”工作室组织博士生、大学生志愿者，开展心理健康教育帮扶活动，走访慰问水亭畲族乡柏园学校5户困境儿童家庭，给他们点亮一个健康、快乐、充实的“七彩假期”。

“我们读完一首诗后，可以用画笔把它画出来……”活动中，志愿者为困境儿童送去学习用品、文创产品和生活物品等，引导他们从经典阅读和绘画中寻找乐趣，不断激发自己的创造力和想象力。

三年级学生小美（化名）的父母常年不在身边，生活和学习均由奶奶照料。她奶奶说，孩子有时候想爸妈了，只能让她通通电话、打打视频，但很多时候不知如何引导。

“由于父母一方或双方长时间在外，农村留守儿童可能因亲情缺失而出现心理困扰。”在现场，“美美+家”发起人吴玉花和志愿者详细了解孩子的学习、生活情况，为监护人提供个性化、有针对性的服务。同时，与孩子一对一沟通交流，引导他们积极面对生活，保持阳光心态。在听了吴玉花的“美好记忆创建”做法后，一名监护人深有感触地说：“暑假和孩子长时间相处，有时候会情不自禁地采用纠错式教育，吴老师的‘美好记忆创建’解了我们的燃眉之急。”

此次帮扶活动是“美美+家”联合妇联、民政、团市委等部门创新心理健康教育模式的有益实践。之前，“美美+家”工作室还联合浙江师范大学行知学院的大学生志愿者，帮助困境儿童培养阅读爱好，以阅读涵养内心、丰富知识，为成长提供能量。日前，“美美+家”工作室已组织两批大学生志愿者前往香溪镇、黄店镇结对走访，帮助困境儿童家庭。

“在交流过程中，面对这些孩子落寞的眼神，我隐隐感到他们需要的不仅仅是物质上的帮助，更需要的是精神上的关爱和支持。”在走访5户困境儿童家庭后，大学生志愿者陈佳悦深有感触地说，教育是改变孩子命运的关键。孩子成长过程中一定要重视阅读的推广，不仅要提供丰富的阅读材料，还要创造一个鼓励阅读、分享阅读的环境。

这次的活动还邀请了金华市教育教学研究中心初中语文教研员冯妙群现场指导。冯妙群表示，“美美+家”工作室发起的活动，为困境儿童提供力所能及的人生指引，帮助他们积累更多向外表达的能量和经验。

吴玉花表示，接下去，工作室还将用2至3年的时间，持续跟踪孩子的学习生活情况，守护他们的成长，让他们成为真正的读书人。

据了解，“美美+家”是由兰溪民盟联合有关部门共同发起的，致力于呵护青少年心理健康的社会服务公益组织。自2016年成立以来，已经在社区、学校开设了50余个工作室，开展讲座800多场，个辅４万余人次，直接受益人数达11.8万余人次、线上受益人数32万余人次。