兰溪这帮小学老师玩转数学课堂

记者 吴金泓 通讯员 朱天阳

导报讯 近日，兰溪市小学数学“综合与实践”主题研训第二次活动在锦绣育才小学举行，旨在探索新课标、新教材背景下的课堂教学新路径。

活动中，多堂课例轮番上演。锦绣育才小学老师章国菲的《填数游戏》，引导学生自主解读规则、探索策略，用数学语言表达推理过程，让学生在玩中学；延安路学校老师周凌泽的同主题课程，给予学生充分思考和讨论时间，聚焦关键问题激发学生探究，培养推理意识。云山小学老师陈赞的《装饰黑板报》将数学与剪纸艺术结合，以“六一”黑板报装饰为情境，通过精巧任务设计，提升学生空间想象和问题解决能力。聚仁小学老师叶子的《小小地砖设计师》，以“地砖设计稿招标会”为驱动，让学生在观察、验证中发现密铺规律，并用规律设计图案，实现从实践到抽象思维的提升。

随后，各磨课团队成员分享了课例设计意图。聚仁小学老师徐小飞还带来跨学科主题活动经验分享，结合《滴水实验》案例，介绍了跨学科学习的实施路径，强调真实情境和驱动性问题的重要性。

“既有老教师的沉稳，又有年轻教师对生本课堂的践行。”评课议课环节，兰溪教育局教研室主任郭慧老师高度评价了授课教师，并解读了综合与实践领域的意义、形式和内容，针对四节课提出建议，鼓励教师培养学生推理意识，给予学生“试错”机会。

此次研训活动为兰溪数学教师提供了交流学习平台，助力教师在教学专业化道路上不断前行，推动兰溪小学数学教学水平提升。