童心绘“绿苗” 妙笔筑“清朗”

近日，兰溪市灵洞乡联合乡中心学校开展“扫黄打非 护苗成长”主题手抄报比赛，通过寓教于乐的形式，引导青少年主动参与文化环境净化行动，筑牢防范有害信息的“精神防火墙”。

活动伊始，灵洞乡“扫黄打非”办公室工作人员与学校教师组成宣讲团，通过案例解析、实物对比、互动问答等形式，系统讲解“涉黄信息”“非法出版物”的特征及危害。现场还设置“盗版书籍找不同”“不良信息陷阱模拟”等趣味游戏环节，让学生在沉浸式体验中掌握“一查二验三对比”等实用辨识技巧，为后续创作积累知识储备。

在美术教师与班主任的指导下，学生利用美术课、班会课及课余时间化身“护苗宣传员”，纷纷拿起画笔，以手抄报为载体展开创作。作品主题涵盖“黄非危害警示录”“正版盗版鉴别指南”“绿色阅读倡议书”“健康网络公民宣言”等核心内容，孩子们开动脑筋，巧妙构思，一幅幅作品精彩纷呈。

有的用色彩鲜明的字体警示“黄”“非”的危害性；有的通过对比，展示正版与盗版、健康与有害信息的区别；有的精心设计“绿色阅读”，分享文明上网和绿色阅读……孩子们的手抄报文字精炼有力，图画色彩斑斓，版面设计新颖，每一幅作品都凝聚着孩子对“护苗”行动的深刻理解和纯真期盼。

活动设立“主题深度奖”“创意设计奖”“教育价值奖”等专项评比维度，采用“班级初选+校级展评”评选机制。最终评选出的获奖作品，不仅在校内文化长廊展出，而且通过数字化平台进行云端展示，形成线上线下联动宣传效应。获奖学生纷纷分享创作心得，呼吁同伴“做自己的守护者，当文化的传播者”。

灵洞乡还同步推进三项长效机制，建立“护苗工作站”，整合学校、家庭、志愿者资源，定期开展周边文化市场巡查。同时，开发“护苗成长”线上课程，通过短视频、互动游戏等形式深化宣传教育。此外，还设立“家长监督岗”，鼓励家长参与校园周边文化环境治理，形成“学生创作、学校教育、家庭监督、社会联动”的闭环体系。

此次手抄报比赛不仅是艺术创作的实践，更是一堂生动的文明教育课。灵洞乡将持续创新“扫黄打非”工作载体，达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目标，为青少年健康成长撑起一片清朗的文化天空。

本版图文 记者 徐 填

本版设计 记者 童 莹