以档案为鉴 可以明得失

　　我对档案，特别是对家庭档案收集整理有着浓厚的兴趣，经常有意识地将学习和生活中产生的家庭档案材料进行收集和保存，并作了系统的整理，使我多了一项非常富有情趣的精神生活。目前，我收集和保存的家庭档案材料共计百余件，照片一千余张，我把它们分成票据类、证书类、病例类、其他证书类、家庭照片类、综合类（各种有关材料）等。

　　我之所以会养成这么一个习惯，是源于一件往事。记得那年我还在读一年级，奶奶家的旧电视是21寸的，看不清楚了。于是，爸爸就重新买了一台42寸的彩电。可意想不到的事情发生了，刚买到家不到两个月的电视不能正常开机了。爸爸立刻给商场打电话，问明情况后，他们说派人来维修一下。爸爸一听这个气呀，刚买到手不到两个月就出毛病了，这怎么用呀？爸爸跟商场说要求换一台，他们说只能修不同意换。这时候奶奶她老人家发话了：“拿上发票和保修单，咱们上他那里去，国家有规定的，怎么还不让退了，我到消协投诉他们去！”老人家这维权意识还真强啊。这时候，老爸傻在那里了，发票被他不知道放哪里了，一时间老爸成了千夫所指，被一通讨伐。之后是全家出动搜索发票，最后在一个信封里找到了。之后的问题就简单了，因为售后协议明确标注着“半年内包退包换”，我们这才用了不到两个月，又不是人为的，他们必须给换一台。如此还费了一些周折，商场在不太情愿的情况下，最后终于给我们换了一台新电视，老爸在潇洒离开之前还让商场经理在发票上重新标注了购买时间，并且说“再出毛病退货退钱”。当我们走出商场的时候，大家激动地握手庆祝，如果当时我们没把发票保存好，口说无凭，那就只能自认倒霉了，是家庭档案帮我们如愿以偿地解决了换电视的问题，使家庭的合法权益得到了保护。从那一天起，我开始了我的家庭档案整理之路。

　　兰江小学六（5）班：吕秋辰

　　档案伴我成长

　　我有一个自己的“档案柜”。那是一只装着各种证书和奖状的抽屉。每当我空闲的时候，总喜欢打开自己的档案柜，翻出“档案”回味一番。

　　瞧，这张“学习之星”就是上个学期获得的。现在我还记得当时激动的心情。那时候，我安静地坐在位子上，当蒋老师报到我名字的时候，我兴奋地蹦着上了讲台，心里别提有多高兴了，比吃了蜜还要甜呢。

　　再看这本七巧板竞赛的获奖证书，还是市二等奖呢！这本证书凝聚了我和伙伴们的心血。记得四年级的时候，经过选拔，我和另外三位小朋友代表学校去市里参加七巧板团体赛。那将近一个半月的时间里，我们每天放学后练习两小时左右，周末也集中在一起练习。在练习过程中，我们不断总结经验教训，无数次更改方案。通过努力，我们终于取得了意想不到的成绩，不但为自己争得了荣誉，还为学校争了光。

　　还有这张“优秀小记者”的奖状，看到它就会想起参加小记者活动的美好时光。还有“艺术周书法一等奖”“艺术周绘画一等奖”“优秀少先队员”“文明学生”……从幼儿园到现在，大大小小的荣誉共有二三十份，我都完好地保存在自己的档案柜里。因为这些荣誉不仅是我努力的写照，更时刻提醒自己只要努力了，肯定会有回报，激励自己不断努力。

　　灵洞乡中心学校五（1）班：郭琳

　　指导老师：蒋淑娟

　　我与档案一起成长

　　对于平凡的我来说，档案并非那么遥远。

　　记得那年夏季，我因为参加比赛需要身份证，所以妈妈便带我来到了派出所办理身份证。首先，我们需要填写个人信息，填完密密麻麻的信息后，便要拍照了，“来，准备……三……二……一！”听着警察叔叔的指挥，闪光灯一闪，就把我的模样拍好了。但还不止这些呢！“来，小朋友，来印一下指纹。”印指纹？刚听到我还有一些懵，随后警察叔叔就对我说了印指纹的原因“我们都知道，每个人的指纹都是不一样的，所以如果犯罪了，我们调查时只需采录指纹，然后把采录到的指纹与档案中每个人的指纹进行核对，这样不就方便多了吗！”听了介绍之后，我恍然大悟，立马录入指纹……

　　不仅是办身份证，就连学习也与档案息息相关。每年的期末考试，成绩总会进入学校的档案中和学籍卡上……

　　在生活中，无处无档案。或许档案已渐入我心，我开始热爱档案了，乐意奉献在档案的世界里，使自己努力成为档案人！

　　女埠中心小学六（1）班：章文捷

　　指导老师：金顺红