登胜小学打造展示少数民族教育窗口

　　导报讯 “五十六个民族，五十六朵花。五十六个兄弟姐妹是一家。”趁着下课间隙，兰溪市登胜中心小学三（2）班的邓好和张梦婷两位同学排练起舞蹈、歌曲，迎接即将到来的学校文艺汇演。

　　登胜中心小学是位于兰溪经济开发区的一所务工子女配套小学。学校现有学生616人，省外学生占全校学生总数的85％以上。其中，有少数民族学生116人，约占全校学生总数的20％，涵盖彝族、苗族、布依族、土家族、土族等15个少数民族。

　　近年来，该校充分结合少数民族学生的独特优势，从保护和发展中华民族文化瑰宝的战略高度，去认识和重视开发少数民族传统文化，更好地挖掘、传承少数民族文化遗产，培养学生的民族民间文化遗产保护意识，民族文化进校园活动开展得如火如荼。

　　走进校园，文化墙上的标语格外醒目。该校根据习近平总书记提出的“像石榴籽一样紧紧抱在一起”，在教学楼开辟民族文化墙，打造民族主题长廊。同时，还为学生建成少数民族陈列馆，展示少数民族特色服饰，让学生体会少数民族风情。此外，学校还高度重视民族传统文化的学习及传承，开设了民族书法课堂，深受学生喜爱。

　　近日，省民宗委发文公布第三批省级民族团结进步重点培育单位，登胜中心小学成功入选。“虽然我们的学生来自不同的民族，但是大家都生活在这个大家庭中，班主任、任课老师们把学生当成自己的孩子，手把手地带教，给予各方面关心。我们将继续加强教育引导，结合校园文化，以课程实施为载体，为少数民族学生搭建展示特长的平台，让民族文化浸润校园。”该校校长潘俊坚表示。

　　记者 蒋宇欣