兰溪学生在趣味游戏中涨知识

　　导报讯 “双减”政策下，为更好地激发小学低段孩子们的学习积极性，培养学生德智体美劳全面发展，提高学生的综合素质，兰溪各小学举行了形式多样的低段学业评价方式，以游考的形式，在活动中评价学生学习状态，以趣味游戏代替笔试，真正减轻学生的学习负担，让孩子在学习中体验，在体验中收获。

　　云山小学：“赴九天，探苍穹”之航天初体验

　　6月23日，云山小学一、二年级推出以“赴九天 探苍穹”为主题的学科闯关游考活动。游考现场，同学们手拿游考星级卡，有序排队，激动万分，信心满满地准备“应战”。

　　据悉，本学期游考，该校把语文、数学、音乐、体育、美术、道德与法治、科学等学科知识穿插在游戏过程中，依据课程标准分设若干个模块，每个模块都以游戏闯关为主线，把孩子们在课本中学到的知识融入闯关游戏中，让他们在游考过程中增强自信，提高学习兴趣。

　　“通过游考，将‘知识、能力、素养’融为一体，让游考成为一次有意义的探险之旅，让云小学子在活动中体验，在体验中收获，在收获中快乐成长。”老师吕君表示。

　　兰花小学：兰娃心向党 喜迎二十大

　　“牢记历史的教训，不忘赤胆忠诚的革命本色。”在兰花小学的游考现场，同学们在根据课标要求设置的文化篇、知识篇、美术篇和文艺篇环节中展示自我。伴着新课标“文化自信”的理念，传统文化的精髓深深扎根于师生们的心间。

　　“粽子是由粽叶和糯米等制成的……”在“文化篇”环节，同学们带上自己用画笔绘画的一道菜，并说出它的材料和烹饪方式，才能闯关成功。低年级同学在这里感受传统节日，了解节日习俗；认识二十四节气，感受不同节气的变化；涉足祖国不同菜系，品味传统美食。

　　最欢乐的当属“文艺篇”打卡站，同学们在清脆的口令声中，进行有序的队列变化；在稚嫩的童声中，唱响专属学生的儿童团歌；在节奏的拍打声中，展现即兴表演，传唱红歌。

　　“学习应该是快乐的，评价应该是多元的。生活和教育是相辅相成的，让学生在学习中体验，在体验中收获，在科学评价中成长，这是我们追求的目标。”该校副校长陈红娟表示。

　　兰江小学：减量不减质 爱劳动强体质

　　兰江小学以趣味性、综合性、自主选择为原则，创设学生熟悉的具体场景，采取多种形式，围绕“识字我最棒、交际运用我能行、趣味数学来挑战、我爱劳动我最棒、增强体质欢乐多、我是最美兰江娃”等主题，设置了14个趣味游考项目，让学生体验成功的喜悦。

　　“听，阵阵读书声飘荡在四周；看，形态各异的汉字在纸上跳动。”同学们领着抽取的写有不同汉字的卡片，用尽可能多的汉字组成句子，或是大方地介绍自己，或是诉说着各自的优点，或是分享与朋友相识的喜悦。

　　数学是思维的体操。在“挑战30秒口算”的环节，同学们抽取口算卡片，快速说出得数；在“认识时间”的环节，同学们既可以在钟面上拨出时间，也可以用身体表示出这个时间。不知不觉中，同学们在“玩”中提高了口算水平，也锻炼了动手能力。

　　教室里，同学们拿起扫把和簸箕，帮助垃圾找到它的“家”；操场上，欢笑声此起彼伏。原来，同学们最喜欢的“跳跳”来到了游考场地。“跳跳”就是跳跳杆、跳绳、立定跳远和跳跃高低架的合称。每过一关，同学们都能获得老师亲手盖上的一枚印章。

　　看着满是印章的游考单，同学们笑容灿烂，满心欢喜。

　　记者 胡梦真 通讯员 黄驿捷