冬天打沙包

冬季来临，寒风簌簌。儿时，村里唯一的乐园就是打麦场。每天，伙伴们老鹰叼小鸡、打沙包、跳皮筋、滚铁环……其中很多人一起打沙包的热闹场面，挺有情趣儿的。

生命在于运动，那时，不必呼朋引伴，伙伴们很快就聚集在打麦场上。确定两个队长，由队长依次挑选队员，男女搭配，两队力量基本均衡。两名队长按照“石头剪子布”的分工办法，民主决定哪组先进圈内躲闪，哪组在圈外打沙包。

用鞋底在打麦场上擦出一个长方形场地。一声令下，游戏立即开始了。

你打过去，我打过来，沙包“嗖嗖”地飞来飞去，引出一串串惊叫声和欢笑声。圈内的人像一群小鱼来回奔跑，蹦蹦跳跳、躲躲闪闪。伙伴们叽叽喳喳，身材灵活，动若脱兔，往上扔的沙包蹲下躲开；往下扔的轻轻跳起让沙包从脚下溜走。有时，突然转身来个“海底捞月”接住沙包，救活一位难友。

打包者狡猾，声东击西，递眼使色。先假装向左边扔，躲包者赶快往右逃。结果，沙包却打向右边，一箭双雕。有时，打包者忽然把沙包高高地抛向对面同伴，让对面同伴接住，大声喊一声“定”！意味着使了“定身法”，即便圈内最狡猾者，也立即一动不动，任由沙包击打……打麦场上欢声笑语，人人紧张兴奋，满头大汗，兴致勃勃，伙伴们清纯的脸蛋上洋溢着健康、欢乐，开心的笑声响彻天空！

孩子们不怕累，怕的是缺乏挑战。打来打去，左支右绌。众目睽睽，谁也不敢使奸耍滑、违反规则，热火朝天，兴致勃勃，不亦乐乎。

友谊第一，比赛第二。圈内全军覆没后，“快点！”两组互换，新的一轮比赛开始了。

团结紧张，严肃活泼。其实，所有的运动重在过程和开心，与输赢没有多少关系。何况，为生命所依靠的运动，于不自觉间实施才算完美。后来，我当了体育教师，也曾在课堂后期组织学生开展一些游戏活动，比如打沙包。团队合作，激情飞扬，欢快奔放，趣味浓浓。不知不觉，一节有趣的体育课就结束了。

生命需要运动。纵观现在的校园，高楼耸立，林荫叠翠，现代化教育设施设备齐全，学历高深的老师，但整个校园却鸦雀无声，听不见欢声笑语，看不到嬉戏玩耍的场景。一些学校不再安排课外活动，即便课间十分钟也让学生留守在教室，有些老师还跟班辅导。一些体育课上，学生绕着塑胶操场慢跑一二圈后，列队做些体操运动。接着教师讲解，学生观望，继而模仿练习二三次，便宣告一堂课结束。甚而在室内上体育课，开展一些文字游戏。每年举办运动会，往往加入“趣味”二字。径赛100米短跑缩水，不设置200米及以上项目。田赛设置为钓鱼、捡球、踢毽子、跳绳等简易项目，跳高、跳远、铅球、铁饼、标枪早已不见踪影。很多学校耗时费力排练花式篮球、花式足球、健身操、艺术体操……名目繁多、花样百出。总觉得，这与“每一个人都应享有从事体育运动的可能性，而不受任何形式的歧视，并体现相互理解、友谊、团结和公平竞争”的现代奥林匹克精神相去甚远，也与真正的体育运动越来越远了。

文武之道，一张一弛。校园应是充满生机的，提倡安静的读书、思考，但不是按部就班式的成长与安静，机械化的管理和约束。操场上应有热情奔放的身影，俊美矫健的步伐，教室也该是一个自由欢笑、畅谈讨论的场所。

生活即教育。打沙包这个最原始最纯朴的运动，于生命、肢体、性情，百利而无一害。时至今日，当年冬季打沙包的热闹场景依然时时浮现在脑海里，情趣无穷！

俞海云