2026年09月24日 

第06版:教育汇

一卷锡纸连起18个民族

登胜小学有个“生生不锡”美术工坊

记者 沈冰珂

导报讯 “轻轻压,力度要跟着纹样的深浅走……”近日,在兰溪市登胜中心小学的“生生不锡”美术工坊里,六(3)班的孩子们正手持压笔,在锡纸上细细勾勒蝴蝶图腾的纹路。随着指尖的按压,一张张轻薄的锡纸逐渐呈现出凹凸有致的痕迹,按照纹路剪裁后,再挂上饰品,就成了一件件精巧的银饰。

登胜中心小学地处兰溪经济开发区,外来务工子女占比高,汇聚了汉族、苗族、彝族等18个民族的学生。多民族文化在校园交融共生,为学校特色美育建设提供了得天独厚的资源沃土。

在美术教室,展示着苗族、哈尼族、土族、瑶族等少数民族的服饰,还有孩子们用锡纸制作的冰箱贴、耳环、项链等作品,远远看去,与银饰别无二致。“传统银饰工艺精美,但材质贵重、工艺繁复,很难在普通校园里实现全员普及。”该校美术教师王能介绍,锡纸质感轻盈、色泽莹白,通过压、印、折叠、卷曲等基础技法,就能高度还原银饰的金属质感与层次。学校从2025年3月开设“生生不锡”特色美术课程,让三至六年级的学生都有机会参与其中。

课程遵循“传承经典、融古创新”的递进式思路,每周开设两次。低年级学生从基础的轮廓描摹、压刻成型起步,使用带底稿的硬质锡纸入门;高年级则尝试软质锡纸,自主绘制纹样。孩子们从解读苗银银冠、银项圈,到了解卷草纹、蝴蝶图腾的民俗寓意,再一步步完成剪裁、穿孔、串珠等工序。

“刚开始稍一用力就戳破了,现在我知道花瓣中心要用力,而边缘要轻,这样才有立体感。”六(3)班学生熊姝瑶展示着自己制作的仿银饰冰箱贴,脸上洋溢着自豪。从最初力道失衡,到如今能独立完成耳环、手环、冰箱贴等作品,许多孩子已不满足于复刻传统,开始提出设计发簪、定制手环等个性化创意。

一卷日常可见的锡纸,连起了18个民族的童心。据悉,该校计划进一步延伸创作链条,开发台灯、明信片、肌理装饰画等现代文创产品,引导孩子们将民族元素与现代审美深度融合。