据中国连锁经营协会近日发布的《2022年中国即时零售发展报告》预测，即时零售的规模在2026年将超过万亿元。即时零售，是指消费者线上下单，线下最快30分钟左右即可送达。这种新业态，改变了原本线上线下互不相容的状况，为实体店大规模参与线上竞争、分享行业发展红利创造了契机。
短评：从发展的角度看，线下零售与线上网购的此消彼长，对立融合，正如《三国演义》开篇所说，“天下大势，合久必分，分久必合”。线下零售一统天下，线上零售处于萌芽状态时，线下强，线上弱；线上零售高歌猛进后来居上时，线上强，线下弱。线下零售与线上零售这对矛盾，既有对立，也有统一。有一个规律，那就是二者的强弱变化，总是以技术进步、机制创新为前提。零售业以后的发展，仍摆脱不了这个规律。如今在线上攫取零售业巨额利润者，大多是当初线上零售小荷才露尖尖角时，便立于其上的“蜻蜓”。实体店分线上零售一杯羹，将成为必然，并形成新业态。至于在此轮零售利润分配中谁赚谁赔，那就要看各方的实力、眼光与胆略了。
据《北京青年报》报道，近日，江西南昌一饭店推出全文背诵《滕王阁序》吃霸王餐的活动引发关注，活动开展一周，有101人参加挑战，其中98人挑战成功获得了价值196元的霸王餐兑换券。商家表示，他们距离滕王阁只有两站地铁，推出这一活动是受到了滕王阁景区背诵《滕王阁序》免门票费的启发。
短评：乔布斯说过，工业时代是在满足需求，互联网时代是在创造需求。其实，无论线下线上，营销都得盯着客户的需求。《滕王阁序》不少人学过，且曾为其文字之美而陶醉。但是，学过此文的人又有多少机会将其价值变现呢？滕王阁景区背诵此文免门票的活动，就为人们展示所学提供了机会，创造了需求，就好比让有闲钱的人一下子看到自己心仪的商品一样，快乐地掏钱购买。而距离滕王阁两地铁站的这家饭店，显然是主动接受这种需求的辐射，在满足顾客背诵名篇、展现学识的同时，也推介了自己。文化旅游，不仅要注意文化宣传，最好还要为游客的文化表达开发产品，这就是创造需求。
近日，湖南永州一群跳广场舞的大妈为占场地，集体手持铁锤等工具铲掉公用停车线，并用红漆喷写“不准停车”字样。
短评：跳广场舞好不好？要联系一定的时间、场合与条件来评价。如果跳广场舞不影响他人，不有违法律与道德，那么，就是一件愉悦身心的好事。如果把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，以违背法律道德为前提，那么，这种广场舞跳起来就是损人利己了。为跳广场舞而破坏市政公共资源停车线，既违法，也失德，这种广场舞，自己跳着美，在别人眼里却丑陋不堪，当然也是法律所不容和舆论所谴责的。据说跳广场舞能上瘾。不管对广场舞或其他什么活动多么狂热，都不应违法和失德，否则，所付出的代价会让你得不偿失。
日前，澎湃新闻的一段视频感动了很多网友。上海一位患阿尔茨海默症的老父亲起床气重，儿子给他穿衣服，他不愿意起床，向儿子挥拳。儿子不气不恼，反而拿出一根奶酪棒。老父亲一下子变得像小孩子一样很开心，一边吃一边配合儿子穿衣服。
短评：这段视频既让人心碎，也让人心醉。让人心碎的是患阿尔茨海默症的老人确实可怜。让人心醉的是老人有一位孝顺的儿子，让患病的他依然能享受到快乐与幸福。谁人无年少。年少时我们享受过父爱母爱的阳光雨露，终于顶天立地。谁能不年老。当我们能撑起一片天时，父母已经衰老。我们有责任有义务反哺他们，就像我们童年时他们爱护我们一样。老还小。随着衰老的加深，有的老年人智力会退化成孩子。对这样的老人，作儿女的不能烦，想想他们当年是怎样呵护你的童年的，你就会知道该怎样护佑他的晚年。
近日，杭州网警宣布破获一起侵犯公民个人信息案。邱某利用工作之便将其公司某款APP的用户信息约1800万条分批导出并发给张某，张某在境外论坛上将该数据发帖出售,获利3万余元。
短评：我国公民个人信息受法律保护。倒卖公民个人信息，涉嫌侵犯公民个人信息犯罪，此罪一般处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；情节特别严重的，一般处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。网上作案，窃取、倒卖公民个人信息，看似隐秘，其实，只要犯罪分子作案，就会留下蛛丝马迹，网上也不例外。倒卖公民个人信息，看似挣的是所谓的“巧钱”，其实头顶悬着达摩克利斯之剑，必将会受到法律制裁。还在想发此财者，悬崖勒马吧！
据《中国教育报》报道，四川省眉山市近期不断规范社会事务进校园活动。如今，“进校园”活动少了，“学校终于能静心做教学工作了”。
短评：学校本来就应该能够静心做教学工作，报道在“学校能静心做教学工作中”加了“终于”二字，可见“学校静心做教学工作”是经过不懈努力才争取到的局面，由此可以看出与教学无关的社会事务以前对学校的影响是何等的严重。社会事务能干扰学校教学，一是个别官员的政绩观出了问题，以手中之权把社会活动塞进校园，以此彰显自己的政绩。二是个别商家以金钱开道，把披着公益外衣实则是商业噱头的活动塞进校园，把学生和学校变成了为自己牟利的工具。2019年中办、国办已印发《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》，明确不得向学校摊派与教学无关的活动。当学校不堪权、钱的压力，校园被社会活动祸害时，校长、老师、家长不妨保存证据，向有关部门举报。有关部门一旦查实，应严肃处理，并通过媒体曝光，让那些欺负学校的有权有钱的人长长记性！
